UnADM Introducción a la vida universitaria en linea
miércoles, 1 de julio de 2020
S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo
lunes, 29 de junio de 2020
Reflexión escrita, S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas
Mapa Conceptual, S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas
Edicion y comentarios, PDF Ser estudiante en AVA
domingo, 28 de junio de 2020
Edición y comentarios PDF, Estrategias cognitivas
Liga PDF, Estategias Cognitivas con comentarios y subrayado.
Materias de apoyo Estategias cognitivas UnADM
miércoles, 24 de junio de 2020
Inteligencias Múltiples.
S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples
Reflexión test inteligencias múltiples.
Como me lo imaginaba al momento de estar viendo me sentí identificado mas con la inteligencia lógico matemático, me gusta dedicarle tiempo a los juegos y rompecabezas hasta descifrar el acertijo, esta tipo de inteligencia me ayuda a comprender y razonar los problemas hasta llegar a la conclusión. Tengo la duda si se mide de cero a cien como especificando que tan apegado estas al tipo de inteligencia, por que hago comentario en esto, bueno, para la inteligencia interpersonal me considero una persona que es muy capaz de sentir empatía y comprender por que situación esta pasando una persona doy consejos de una manera objetiva me considero que siempre busco el desempeño de mi equipo y de un conjunto de personas que tiene un fin común, para seguir desarrollando esta inteligencia creo que tendré que prestar mas atención a los gustos y maneras de comunicación de las personas con las que me encuentro, me gusta mucho la música pero con base a este estudio creo que no poseo tan desarrollada esta inteligencia, ya que me cuesta crear o componer música o seguir los ritmos aunque si soy bueno identificando los ritmos, pero creo que no depende solo del ritmo hay que estudiarla y comprenderla más tendré que prestar atención a las letras de las canciones o bueno al menos a las que entiendo ya que no hablo ingles u otros idiomas, sin embargo si escucho música en otros idiomas. Otro tipo de inteligencia con la que me sentí identificado es con la inteligencia visual-espacial ya que considero que soy bueno reconstruyendo o detectando imágenes o mapas geográficos y leerlos con facilidad aunque salio con un porcentaje de sesenta y dos, para mi esta inteligencia también es muy útil en mi vida considerándola como segunda. La inteligencia naturalista me tomo por sorpresa ya que tiene también un porcentaje alto dentro de mis resultados de lo cual no me siento identificado con muchos de los aspectos importantes que ahí aparecen, lo que si concuerdo es que tengo respeto por la flora y fauna y me gustaría contribuir mas a la descontaminación del planeta pero tratare de respetar y disfrutar mi entorno para mejorar esta inteligencia. Como al principio de este texto señalo que concuerdo con el resultado en primera instancia, bien para este tipo de inteligencia de Cinestésica-corporal confirmo el resultado mas bajo como la inteligencia que considero me hes de mayor dificultad desarrollara y expresarla ya que no soy bueno bailando o utilizando mi cuerpo para realizar alguna manifestación. Tratare de desarrollar esta actividad realizando actividades como el baile y practicar mas el ejercicio para mejorar mi coordinación física. Por ultimo la inteligencia lingüística me cuesta trabajo expresarme y ser firme con lo que digo y pienso, deberé de leer mas y coordinar mis ideas para implementar una idea al oyente en la cual sea de manera directa que exprese lo que necesito y lo que quiero en ese momento, claro siempre disponible al cambio pero mas decidido.
En lo particular me ha gustado el test de inteligencia múltiple por que al contestar de manera honesta, te arroja un resultado muy apegado a la realidad, a pesar de que es muy rápido el tipo de test tiene preguntas clave que nos identificamos con facilidad, para las inteligencias que pueden ayudarnos a complementar el método de aprendizaje es el lógico matemático ya que tenemos en cada actividad realizar una resolución de problemas con ayuda de de la tecnología, pero también se acopla muy bien el tipo de inteligencia interpersonal ya que se trata de la comunicación con nuestros compañeros para poder mejorar todas nuestras habilidades y ayudarnos en los puntos débiles. Para poder entre toda la comunidad de la Universidad apoyarnos y continuar con nuestra educación y a la vez apoyar a los demás compañeros con nuestras fortalezas.
En general creo que todas las inteligencias son importantes ya que con esto formamos a un ser humano que puede preocuparse, entender y ayudar a las demás personas.
¿Que inteligencias debo desarrollar?
La cinestésica-corporal y la lingüística ya que considero en verdad que son mis puntos mas débiles, el expresarme con mi cuerpo y el formular de manera adecuada el como expresarme.
¿Que estrategias puedo utilizar para desarrollarlo?
Para la corporal tratar de practicar el baile y realizando actividades de ejercicio algunas de coordinación así como manualidades para mejorar esa coordinación y así poderme expresar de esta manera e implementar estar inteligencia. Para mejorar mi inteligencia lingüística deberé de leer mas y el volver a estudiar creo que me ayudara para mejorar mi redacción.
sábado, 20 de junio de 2020
Nube palabras
Reflexión modelo educativo.
Reglamento y código ética de la UnADM
S2.
Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM
1. ¿Qué requisitos tendrás que cumplir
para solicitar re inscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar
inmediato siguiente?
Articulo 9
No se debe de adeudar más de tres materias
2. ¿En qué casos podrás cursar la carga
académica máxima?
Articulo 24
Haber cursado y acreditado de forma regular todas las asignaturas
o módulos, no se crucen asignaturas y estén disponibles para el registro
en la plataforma. Por periodo puede ser un máximo de ocho asignaturas
y un mínimo de tres
3. ¿En qué artículo se define la
obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?
Articulo 29.
Las evidencias de
aprendizaje deberán ser inéditas y de la autoría de los estudiantes, a través
de los instrumentos de evaluación clasificados en evidencias de conocimiento,
desempeño y producto.
4. ¿Cuántas oportunidades tendrás para
cursar una asignatura?
Artículo 32.
Tendremos dos oportunidades para cursar cada asignatura, la primera se
considerará ordinaria y la segunda, recursamiento.
5. Describe las condiciones por las que se
puede causar baja por inactividad
Articulo 38
Cuando no se
reinscriba a 3 periodos académicos consecutivos, No se cumpla en tiempo y forma
con la entrega de la documentación solicitada en el articulo 6 del reglamento o
si se presente alguna irregularidad de la misma. Agote el plazo máximo para
concluir los estudios.
6. ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad
del plan de estudios?
Articulo 45
Los estudiantes
deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en un plazo que no excederá
del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su inscripción.
7. ¿En qué artículos están plasmados los
derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los
estudiantes?
Los artículos 57, 58 y 59
Considero que de las
responsabilidades al cual tendría que prestar mayor atención, es sustraer
o usar contenidos o métodos de software información sin la
autorización del titular de derechos, explico, tendré que puntualizar
de manera adecuada cuando tenga que hacer la referencia en mis trabajos en
linea de donde obtener el material de investigación ya que no se si siempre se
apliquen los derechos de autor, no se como identificarlo.
Código de ética UnADM
¿Que apartado hace
referencia a la propiedad intelectual de otras personas?
El apartado numero 3.
¿Cuál es el título
del apartado?
Honestidad
¿Según el Código de
ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras
personas?
Otorgar reconocimiento a las
obras y trabajos creados por otros, evitando realizar acciones contrarias a los
principios éticos que deben de prevalecer entre los estudiantes de la
Universidad.
miércoles, 17 de junio de 2020
Distractores vs Acciones Correctivas
![]() |
Considero que es de suma importancia evaluar las distracciones que ponen en peligro nuestra concentración y así poder determinar nuestras metas y conseguirlo. |
Mi agenda horario semanal actividades.
Archivo destacado
S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo
Hola muy buenas tardes compañeros, Comparto mi análisis del programa educativo Comparto de manera exitosa un PDF en el blog.
-
Reflexión modelo educativo. Comienza la descripción con el tema mas importante a tratar que es satisfacer y llegar a muchas personas en Méxi...
-
Estimados lectores y compañeros, quisiera compartirles mi agenda semanal regularmente es muy cerca a mis horarios reales.
-
Considero que es de suma importancia evaluar las distracciones que ponen en peligro nuestra concentración y así poder determinar nuestras me...









